El planteamiento curricular de Ciudadanía y Valores pretende aportar a la formación de ciudadanos críticos, conscientes de su realidad histórica, así como de las interacciones sociales y naturales del espacio geográfico. Lo anterior con la finalidad de potenciar el rol protagónico de la ciudadanía en la transformación de la realidad, a partir de la toma de decisiones responsables y de la participación activa en sus espacios de incidencia. Cabe mencionar que la formación en Ciudadanía y Valores, en el currículo de El Salvador, se orienta a la valoración del ser humano desde su concepción individual y colectiva, como sujeto de derechos y agentes de transformación.
Por lo anterior, la formación en Ciudadanía y Valores debe significar aprender a saber y a saber hacer, a convivir y a saber ser
personas responsables y comprometidas socialmente; es decir,
aprender historia, geografía o ciencias sociales debe servir para
comprender, formar el pensamiento crítico y divergente y ser capaces de participar en nuestro entorno y promover cambios sociales (D Alba, F. García Pérez, F. y Fernández, A. 2012)
- Profesor: Roy Martínez Ayala prof